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Year: 2011

Ahedo, M (2011a). "Towards an effective ICT-based university learning. The tacit and the interaction dimensions", en Eugenia M. W. Ng; Nikos Karacapilidis; Mahesh Raisinghani (Eds.). Dynamic Advancements in Teaching and Learning Based Technologies: New Concepts, chapter 18, pages 316-332. [More] [Online version]
Ahedo, M (2011b). "Adult Education and Globalization", en Victor C. X. Wang (Ed.). Encyclopedia of Information Communication Technologies and Adult Education Integration, pages 1085-1099. USA : IGI Global. [More] [Online version]
Brunet, I. & Ahedo, M. (2011). Desarrollo local, PYME innovadoras y bienes colectivos de competitividad. Revista Española de Sociología, (15), 75-91. [More]
Brunet, I. & Pizzi, A. (2011). Capitalismo y subjetividad obrera. El movimiento de empresas recuperadas en Argentina. Biblioteca Nueva/Minerva. [More] [Online version]
Pastor, I. & López, A (2011). "Los discursos de las alumnas de ingeniería. Percepciones de una minoría" en Ana Jesús López Díaz (coord.) Jornadas: La mujer en la ingeniería, pages 15-40. Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións. [More]
Torres, T. & Blasco, M. A (2011). "Promoting digital competences through social software: A case study at the Rovira i Virgili University", en Wang,Victor C. X. (Ed.). Encyclopedia of Information Communication Technologies and Adult Education Integration., pages 204-225. IGI Global. [More] [Online version]

Year: 2010

Ahedo, M. (2010). Exploring the innovative potential of SMEs in Spain. Transfer. European review of labour and research., 16, 197-209. [More] [Online version]
Alarcón, A. (2010). Idiomes, empresa i treball: escenaris lingüístics a Catalunya davant el procés d'integració econòmica a Europa. Treballs de Sociolingüística Catalana, 20, 343-356. [More] [Online version]
Arias, M., Byrum, T. W., Rogerson, S. & Torres, T. (2010). The 'backwards, forwards and sideways' changes of ICT. Tarragona : Publicacions URV. [More] [Online version]
Blasco, M. A., Guitart, R. M., Torres, T. & Jiménez, J. A. (2010). Valoración del desempeño económico-social. Especial referencia a las organizaciones no lucrativas. Tècnica Contable, 62(733), 46-55. [More] [Online version]
Blasco, M. A., Torres, T. & Arias, M (2010). "Information Technology and the learning society: Supporting life long learning and flexicurity policies", on Victor C. X. Wang (Ed.). Integrating Adult Learning and Technologies for Effective Education: Strategic Approaches., chapter 120, pages 120-135. IGI Global. [More] [Online version]
Brunet, I. & Belzunegui, A (2010). “El diseño del análisis cualitativo multinivel: una aplicación práctica para el análisis de entrevistas”, en Marta Aguilar Gil. (Coord.). Construcciones y deconstrucciones de la sociedad, pages 111-126. [More]
Moreno, J (2010). "Ámbitos de aplicación de los convenios colectivos del personal docente e investigador", en Josep Moreno and Luis A. Fernández Villazón, (Coords.). La negociación colectiva del personal docente e investigador laboral de las Universidades Públicas, chapter 2, pages 53-92. Valencia : Editorial Tirant lo Blanch. [More]
Moreras, J (2010a). "Portugal: an exception that proves the rule?", en Stefano Allievi (Ed.), Mosques of Europe. Why a solution has become a problem., chapter 10, pages 261-268. Alliance Publishing Trust. [More] [Online version]
Moreras, J (2010b). "A mosque in our neighborhood!” Conflicts over mosques in Spain", en Stefano Allievi (Ed.), Mosques of Europe. Why a solution has become a problem., chapter 9, pages 235-260. Alliance Publishing Trust. [More] [Online version]
Moreras, J (2010c). "Spain", en Jorgen S. Nielsen-Samim Akgönül-Ahmet Alibasic-Brigitte Maréchal-Christian Moe (eds). Yearbook of Muslims in Europe., pages 481-496. Brill Academic Pub. [More]
Panisello, M. L., Pastor, I., Mateu Gil, M. L. & Lasaga, M. A. (2010). Presencia del sexo/género e el currículum de los estudios de enfermería.. Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, (5), 341-370. [More] [Online version]
Pastor, I (2010a). "Les dones a la Universitat. De la igualtat d'oportunitats a la igualtat efectiva?" en Doctes, doctores i catedràtiques. Cent anys d'accés lliure de la dona a la universitat., pages 114-126. [More]
Pastor, I (2010b). "Dones i ciència: sobre el biaix de gènere en la ciència" en Montserrat Palau Verges (Autor). Quaderns de la Igualtat. Dones i ciència, pages 25-30. Universitat Rovira i Virgili. [More] [Online version]
Pastor, I (2010c). "La situació de les dones i els homes a la Universitat: la necessitat de polítiques d'igualtat" en Berta Ramos Martínez (Autor). Quaderns de la Igualtat., pages 25-30. Universitat Rovira i Virgili. [More] [Online version]
Pastor, I. & Valls, F (2010). "Género y pobreza. La relevancia del enfoque familiar" en Marta Aguilar Gil (Coord.). Construcciones y deconstrucciones de la sociedad, chapter 4, pages 49-61. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Convento de San Pedro Mártir, s/n. 45071, Toledo (España) : Asociación castellano-manchega de Sociología. [More] [Online version]
Pastor, I., Solsona, G. & Valls, F. (2010). Desigualtat a la universitat per raó de gènere? La situació de les dones a la Universitat Rovira i Virgili: de la diagnosi a les mesures d'igualtat. Revista Catalana de Sociologia, (25), 55-72. [More] [Online version]
Torres, T. (2010). The Web's Awake: An Introduction to the Field of Web Science and the Concept of Web Life', a book written by Philip D. Tetlow. Social Science Computer Review, 28(3), 397-399. [More] [Online version]
Torres, T., Blasco, M. A. & Guitart, R. M. (2010). Moving forward? The use of ICT and web 2.0 tools in the Catalan Third Social Sector. ACM SIGCAS Computers and Society, 40(2), 12-24. [More] [Online version]
Torres, T., Guitart, R. M., Merayo, A. R., Blasco, M. A. & Olmos, M. J (2010). "Web 2.0 technologies: Social software applied to higher education and adult learning", en Terry T. Kidd and Jared Keengwe (Eds.). Adult learning in the digital age: Perspectives on line technologies and outcomes., pages 208-218. IGI Global. [More] [Online version]